潘惠丽委员:给健康教育教材来一次全面“体检”

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潘惠丽委员:给健康教育教材来一次全面“体检”
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中国教育新闻网讯(记者 李澈)“如今的健康教育教材涉及面太窄,而且主题也不够突出。”全国政协委员、海南省人民政府总督学潘惠丽认为,时下的健康教育教材有必要接受一次全面的“体检”。

“加强健康教育的思想以往在教育部门的工作中一直有体现,但实际工作中却始终重视不足、认识不到位。学校和教师对健康教育的概念也缺少统一、科学的认识。健康教育存在着课程开不齐、开不足、缺少足够的规范等一系列问题。”潘惠丽认为,应对健康教育教材进行系统修订。在她看来,有了统一的教材体系,才能把科学的健康观贯穿始终。

“另外,健康教育不仅仅是教育系统一家的事,不能仅仅着眼教育系统内部的体系建设,还应该把卫生、食品药品等教育之外的部门也拉进来,建立起‘大健康教育’的观念。”潘惠丽说。

潘惠丽建议,教育部门应该将健康教育列入工作重点,进行顶层设计,推动相关工作更好、更快开展。

作者:李澈,来源:中国教育新闻网,文末有原文链接。

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