葛均波:加强医学科普教育 提高全民健康素养

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葛均波:加强医学科普教育 提高全民健康素养
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“无论是充斥荧屏的‘养生热’,还是手机终端的‘医学科普’,都反映出群众健康意识的觉醒。”全国政协委员、中国科学院院士、复旦大学附属中山医院心内科主任、九三学社上海市委副主委葛均波发现,随着新媒体的发展,医学科普方式更为灵活、内容更加丰富。然而,他也看到,群众难以分辨质量参差不齐的海量科普信息。因此,今年全国两会期间,葛均波呼吁,加强医学科普教育,提高全民健康素养。

“‘伪科学’出现,说明公众健康素养水平有待提高,暴露出我国医学科普的短板。”葛均波表示,公众对医学基本知识了解不足、获得健康知识的渠道匮乏、运用科学知识应对公共社会危机能力较弱,是我国医学科普教育的主要问题。此外,我国健康教育体系的不健全以及学校对健康教育的不重视,严重影响我国健康教育的整体质量。

在葛均波看来,我国医学科普教育事业要进一步发展,可由卫生主管部门牵头组织力量,开发高质量的医学科普产品;可设置医学院校、医学科研机构开放日,让公众更直观地感受医学科学,提升公众对医学的兴趣;国家广播电视总局、国家市场监管总局应成立专家委员会,加大对医疗医药广告、医学科普产品、新媒体宣传产品的审查力度;政府及各级主管部门要联手依法整治虚假医疗医药广告、违禁出版物、新媒体失实宣传等问题;还要加大医学科普教育队伍建设。

对于如何推进青少年健康教育,葛均波认为,应当开设健康教育课程,并确定课程标准;学校应聘请专职健康教育老师,并对健康教育老师进行专业培训,建立健全健康教育相关制度和考核体系。与此同时,要加强校内外资源有效整合,力争在2020年建成完整的学校健康教育体系。

来源:中国医药报 作者:李晴、陆悦

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