防控新型冠状病毒感染健康教育核心信息 (学校篇)

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防控新型冠状病毒感染健康教育核心信息 (学校篇)

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一、什么是新型冠状病毒

冠状病毒是一个大型病毒家族,感染者表现从感冒到重症疾病不等,如中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)。新型冠状病毒是以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株,比如此次发现的新型冠状病毒2019-nCoV。

二、新型冠状病毒感染的肺炎患者临床表现

一般症状:发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难,部分患者起病症状轻微,可无发热。

严重者:急性呼吸窘迫综合征、脓毒征休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。

三、新型冠状病毒的传播途径

新型冠状病毒可能通过飞沫传播和接触传播。

飞沫传播:病人或病原携带者在呼气、喷嚏或咳嗽时,病毒经口鼻排出,易感者吸入后可引起感染。

接触传播:易感者直接或间接接触携带病毒的分泌物、排泄物、血液或体液时,有可能造成感染。

四、学校防控措施

(一)落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,做到病例早发现、早报告、早隔离

学校应强化每日晨(午)检、因病缺课(勤)病因追查与登记等制度,发现发热、流感样病例在短期内异常增多等情况,要及时向主管部门和当地疾控中心报告。

(二)师生出现发热、咳嗽等症状应及早就医,不带病上课

家长要时刻观察孩子的健康状况,一旦出现发热、咳嗽等症状时,应及时带孩子前往医院就诊。陪护就医时,一定要佩戴好合适的口罩。

(三)保持环境清洁,加强开窗通风

保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好通风状态,每天保证一定时间的开窗通风,做好日常预防性消毒。

(四)酌情减少大型室内集体活动

学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。

(五)均衡饮食,加强锻炼,增强体质

学校应采取积极措施,确保学生每天一小时校园体育锻炼时间,增强学生体质。

五、学生防控措施

(一)远离传染源

避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方,必要时请佩戴口罩。

尽量避免在未加防护的情况下接触野生动物或养殖动物,不屠宰或食用病、死禽畜或野生动物。

养成良好安全饮食习惯,处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开,做饭时彻底煮熟肉类和蛋类。

避免近距离接触任何有发热、咳嗽等症状的人。

(二)注意卫生

咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻,防止飞沫传播。不要随地吐痰,应将口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。

保持手卫生。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后,要用流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

(三)开窗通风

保持室内空气的流通,如周围有呼吸道症状病人时,应增加通风换气的次数,开窗时要避免穿堂风,注意保暖。

(四)增强免疫

保持健康的生活方式,加强体育锻炼,注意休息,避免过度劳累,多吃蔬菜水果,多喝水,增加机体免疫力。

来源:广东省卫生健康委员会,文末有原文链接。

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