“如果你想真正掌握一门知识,做两件事,讲一堂课和写一本书”

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“如果你想真正掌握一门知识,做两件事,讲一堂课和写一本书”

为什么鼓励人人都该学学讲课和写作?

下面这篇文章我们一起来聊一聊这个问题:

从学校出来三年多时间,我完成了从实习生到经营管理者的蜕变,辅助我一路走来的核心竞争力,是讲课和写作习惯。

我是从大学才开始较高频次的接触讲课和写作,我所在的房地产行业并不会有参与大量讲课和写作的机会,六年时间(大多是工作之外哈)讲课超过600小时,写作20万字之后,我有个非常强烈的感受:

大多数人都理解错了讲课和写作,认为只有靠讲课和写作为生的人,才需要认真打磨这项技能。

其实,人人都需要,表达和写作能力是你经营人生的一个底层能力,比你以为的还要重要。

所以我们先从6个维度,重新定义一下表达和写作能力,告诉你为什么人人都需要讲课和写作:

01 讲课和写作,是最重要的生存技能。

三年多前,身份还是个学生,参加易居的金种子计划1.0,我们这批学员和集团的大BOSS(创始人吴滨总和现在易居企业集团的CEO丁祖昱老师)共同进入了一个微信群,一起参加的朋友加了两次这两位BOSS的微信都没通过。

真的有这么难么?并没有,我一加就加上了

可当我告诉她我加上后,她又试了两次,还是没通过。

在两位BOSS面前,我们俩都是陌生人,因此决定是否通过的因素,其实只有一个:申请加好友的话术说的怎么样。

如今我也变成一个经营管理者,销售、带团队、做培训,每天也有很多人加我微信,很多人的申请话术让你根本没有任何欲望通过,而有的人你一看就会通过。

表达能力,决定了你链接资源的效率。

有一次在广西大学培训房地产基础知识,结束后几乎同一时间,两个学员分别发微信请我帮忙,第一个让我帮忙在朋友圈转发一篇文章,第二个让我帮忙给它们设计的产品录一段推荐语。

第一个简单,节省时间。第二个复杂,耗费时间。但是,第一个我没有回复,第二个我却认真帮了忙。

区别在哪?在于你想请一个人帮忙的时候,你是如何表达的。

每次在公司培训新员工,大家都可以向我提问,但我发现很多人竟然连清晰的表达自己困惑的能力都没有。

有时朋友推荐个人想加入我们的项目,发短信问我,或许他很有能力,但却根本不清楚怎么沟通,只会写一句:你好,你还要人么?我能加入么?

每个人生存于这个社会中,都必须与人协作,链接资源,获取资源,为己所用,这个过程中最需要的技能之一便是有效沟通,一个人的沟通能力,从底层上决定了他最终能获得的资源规模和质量,以及获取速度。

沟通,是最重要的生存技能,而移动互联网时代,社交媒体变革了人们的沟通方式,如今的我们更多的在线上完成沟通,即通过文字、语言沟通,所以在这个时代,文字、语言表达能力,从底层上决定了你的沟通能力,成为你最重要的生存技能之一。

02 讲课和写作,倒逼成长的绝佳方法。

每次培训分享我会鼓励大家可以持续的演讲和写作,而我自己在工作之余,都在参与各种讲课分享和写写文章。为什么?因为讲课和写作是倒逼成长的绝佳方法。

每次培训讲课和写作时,经常面临这样的状况:今天不知道分享什么?

很多人都有同样的体验。

这个问题的本质是什么?

如果你今天没有学习,没有成长,没有对一件事进行深入的思考,你就会不知道分享什么。不是么?

如果你每天都有分享,而且分享出来,大家还给你点赞,参与讨论,说明今天的你,比昨天的你,又有新的进步。不是么?

因此,一天下来,你有没有的分享,分享的好不好,正是检验你今天有没有进步、有没有成长的一个重要标准。

我如果今天懒了,没怎么学习、思考,就没的分享,但是我又想坚持每天分享,我就不得不赶紧抽一个小时进行学习,或者针对某一个事情深入的思考一番,这不就是通过分享倒逼自己进步么?如果没有这个,我可能当天就放过自己了。

用输出倒逼输入,讲课和写作绝对是你逼着自己每天成长、每天思考的重要手段。

03 讲课和写作,是学习效果的放大器。

之前,我跟朋友同时读李笑来的《财富自由之路》,又几乎在同一时间读完。

有一天我们一起聊读后感,聊财富曲线、知识付费等。然后他就非常惊讶的问:咱俩读的是一本书么?为什么你读完就收获如此之大,而我不仅没有你理解的深,还很多东西读过去就忘?

我说,你读,只是单纯的读。而我,每读一部分都会在早会和培训中给员工分享,再写个500字以上的感悟,发到各种社群里给大家看,和大家讨论,所以我的学习效率、吸收知识的效率可能是你的5倍甚至10倍。

讲课和写作过程中你会发现,很多原以为自己想明白了的东西,其实并没有想明白,想不明白,就讲不明白,也写不明白。当你觉得自己讲明白、写明白了,分享出来发现大家听不明白、看不明白的时候,你就知道你还有提升的空间。

所以,讲课和写作会逼着你深度的思考、吸收、处理、输出知识,可以数十倍的提高你的学习效果。

04 讲课和写作,是个人能力的放大器。

你有一项技能,和别人知不知道你有这项技能,是完全两码事。最理想的状态是:我有一项技能,同时有很多人都知道我有这项技能。

比如A和B拥有同样很厉害的技能,但知道A的有一万人,知道B的有10万人,两人虽然能力一样,但它们得到的机会、资源,能赚到的收入,注定是不同的。

讲课和写作,就是这样的工具,它是你个人能力的放大器。社交媒体时代,你拥有讲课和写作能力,就相当于给自己安了一个喇叭,你可以时不时的喊一嗓子,亮亮相,让更多人注意到你,认可你,欣赏你,最终链接到更多的资源。

我们做房地产代理行业,要谈好三场恋爱。

第一是和开发商之间的恋爱,开发商是我们服务的对象,也是我们劳动报酬的支付者。

第二是和客户之间的恋爱,购房客户是我们成交的对象,也是我们工作服务的使用者。

第三是和员工之间的恋爱,自己员工是我们创造收入的兄弟姐妹,也是彼此成就的伙伴关系。

能不能谈好这三场恋爱,个人品牌很重要。

如何打造个人品牌?简单来讲就是,技能定位+持续曝光,两者缺一不可。持续曝光,就要借助你的讲课和写作能力。

链接人脉也有两种方式,一种是你主动去链接,另一种则是被动链接即别人来链接你,讲课和写作就是高效进行被动链接的绝佳手段。

另外,从能力的多维度竞争来看,越是不靠讲课和写作为生的人,越需要给自己增加一份写作能力。不信你组合一下看看:

一个厉害的程序员+会讲课和写作

一个销售达人+会讲课和写作

一个优秀设计师+讲课和会写作

一个产品运营+会讲课和写作

一个创业者+会讲课和写作

一个投资经理+会讲课和写作

每一个相加,都是很有想象力的,这就是讲课和写作的魅力。

05 讲课和写作,可重复销售自己时间。

你要知道,人和公司一样,都有商业模式,一个人的商业模式,就是他售卖自己时间的方式。

按照这个定义,个人商业模式可以分为三种:

第一种:同一份时间出售一次

比如上班,一次打包出售自己一个月的时间给老板,老板每月给你发工资,你每天的10个小时,只能出售一次,也只能收益一次。

第二种:重复出售同一份时间

比如你花一年时间写了一本书,卖了10年,赚了10年版税,就相当于写书的那一年时间你重复出售了10年。比如你花一个月时间,制作一节销售谈判逼定成交的课程,然后放在知识付费平台上卖一年,也是同样的道理。

第三种:购买他人的时间再出售

比如你创业做老板,招10个员工,让他们为你赚钱。这就相当于,你花钱购买了这10个人的时间,然后再利用这10个人的时间赚钱,这个过程中只要是低买高卖,你就是赚的。投资人同样道理,只不过他购买的是创业者的时间。

第一种是大多数人的常态,第三种只有少数人能做到,第二种是每个人都可以立马动手优化的。

怎么优化?讲课和写作,好的课程和文字就是在复制时间。

两个角度理解:

第一:你跟一个人分享,和给一群人分享,讲的东西是一样的,但后者的效率是前者的十倍百倍千倍万倍,讲课和写作就是这样一种高效的交付工具,可以同时间、成批量的交付你的价值。

第二:你给一个人说,花费2小时,下个人想听,你又要花费2小时。如果是讲课,同时可以是几十几百人听,如果形成线上课程,还可以让更多人听。一年前写的文章,到今天依然有人在看,明年还会有人看,不断的有人在看,而我不需要再付出时间。

每个人的时间都是最宝贵的财富,一个人可以重复售卖的时间越多,他一定能得到更大更多的回报,因此每个人都要学习讲课和写作,用课程和写作复制时间,再重复销售你的时间。

06 讲课和写作,抗攻击性最强的技能。

如果除了本职工作技能,你只能再选一项技能学习,那我建议你学习讲课和写作,因为它是抗攻击性最强的技能。

怎么理解讲课和写作技能的抗攻击性?

第一:讲课和写作技能是一项底层技能,它是一项普适技能,我一直倡导“讲课和写作+”,它可以为所有技能赋能。

第二:讲课和写作技能是一项高保值技能,无论这个世界变成什么样,科技如何发展,各行各业如何变迁,讲课和写作这项技能都不会贬值,它只会越来越贵。

第三:讲课和写作技能具有极强的时间累积性,这样的软性技能,越早开始积累越好,一旦形成,别人无法在短时间内超过你,时间就是壁垒,你要尽快开始写作,享受时间的复利。

看完以上六点,我想你已经重新认识了讲课和写作这项能力

我们思考下赚钱的事与值钱的事,《穷爸爸富爸爸》里,有个故事。

一个村庄没有水,村长就委托两个年轻人,給这个村庄供水,村民向他们支付费用。

第一个年轻人艾德,马上买了两只大桶,每日奔波于10里以外的湖泊和村庄之间。艾德立即就赚到了钱。

另一个人叫比尔,自从签订合同后,他就消失了。

半年后,比尔带着一个施工队和一笔投资回到了村庄。过去的半年时间里,他做了商业计划,找到了投资,注册了公司,并雇用了项目施工管理的专业人员。之后,又花了一年多的时间,比尔修建了一套从湖泊通往村庄的供水管道系统。

清水从水龙头中涌出的那个瞬间,艾德的生意被摧毁了。他赚了一年半的钱。

这个故事还是挺形象地说了,赚钱的事与值钱的事的不同。

赚钱的事的核心,是当下的利差。现金现货,将本求利。

但是,你赚钱的时候,别人在设计一个更大的结构覆盖你,当比尔的水管接通,艾德愤怒妒恨哭天抢地找村长都是没用的。一个时代结束了,就是结束了。

而值钱的事的核心,是结构性价值,它的兑现时间在某个未来。如同,比尔的供水系统,在拧开水龙头,清水流出之前,他所面对的,是日复一日的现金消耗,以及所有人对他的无尽质疑——我们到底能不能完成这件事,接通水,赚到钱?

但是,有了水管,不但可以规避因为艾德某天身体不好,某天家里有事导致的供应能力不稳定外,人们可以7*24小时用水,还可以洗澡、清洗房屋,用水的需求大大扩大了。人们有各种使用水的想像力,只是之前,供应能力被限制而已。站在变化看市场需求,及投入的成本是否值得。

周忻校长说“如果你想真正掌握一门知识,做两件事,讲一堂课和写一本书”

移动互联网下的课堂讲师,将会迎来更大的机遇

去年开设专栏的《薛兆丰的北大经济学课》

一年30万订阅,成为“现象级产品”

截至目前,《薛兆丰的经济学课》在得到App上的专栏订阅用户已达30万,以199元的单价来算,这门课程为得到App带来近6000万收入。

经济学讲师收入超过娱乐明星,这在以前是无法想象的事情

人生就像滚雪球,重要的是你发现很湿的雪和很长的坡

讲课和写作这两件事都适用于滚雪球理论,不断坚持下去,会形成时间壁垒,这种时间壁垒,恰恰是文章开头我们所说的核心竞争力

徐进和他的小伙伴们,讲课和写作是提高表达、沟通、学习、思考、逻辑、分析能力成本最低、效果最好的方式,让我们一起行动吧

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